
Ewa Drobek
Teacher
Ogromnie cenię sobie zaufanie, którym obdarzyli mnie moi wychowankowie, wybierając mnie na matkę chrzestną swoich dzieci, wiele lat po ukończeniu szkoły. Sama postrzegam się jako nauczycielkę z dużym poczuciem humoru i dystansem do świata i samej siebie. Potrafię się śmiać ze swoich błędów i mówić "nie wiem, ale chcę się nauczyć". Do wszystkich konkursów zgłosili mnie moi uczniowie, co jest dla mnie największym wyróżnieniem. Jako jedna z dwóch nauczycieli w Polsce zostałam wyróżniona w globalnym konkursie Global Teacher Award 2019. W październiku 2019 roku otrzymałam wyróżnienie w konkursie Nauczyciel Roku 2019 - organizowanym przez Głos Nauczycielski. Znalazłam się na liście 50 najbardziej zaangażowanych nauczycieli świata w globalnym konkursie Dedicated Teacher Awards 2020 - jako jedyna Polka. Otrzymałam również tytuł Skutecznej Kobiety Roku 2021 w kategorii edukacja. W 2022 roku zostałam finalistką Nagrody im. Ireny Sendlerowej „Za naprawianie świata”. Nauczyciel praktyk z 24- letnim stażem. Uczę języka angielskiego i niemieckiego, prowadzę 2 autorskie projekty - Żmichowska Śpiewa (gdzie od 8 lat wcielam się w rolę producenta płyt i rozwijam talenty wokalne oraz muzyczne młodzieży, organizuję koncerty i uczestniczę w konferencjach w Polsce i za granicą, dzieląc się swoją pasja i wiedzą z innymi nauczycielami) oraz Łazik Teatralny (gdzie od 14 lat zachęcam młodzież i rodziców swojego liceum do wspólnego chodzenia do teatru). Jestem członkiem i administratorem grupy Superbelfrzy RP, Nauczycielem Roku Języka Angielskiego BAS 2018, zostałam wyróżniona wraz z młodzieżą za projekt "Żmichowska Śpiewa" w konkursie Warszawskiego Programu Edukacji Kulturalnej. Jestem członkiem międzynarodowej grupy nauczycieli Music Teachers for Global Peace - nie jestem muzykiem, jednak moje zaangażowanie w rozwój muzyczny młodzieży zostało docenione w ten wyjątkowy sposób. Zachęcam uczniów do udziału w akcjach charytatywnych współpracując z fundacją Face to Face with the World - z pomocą której wraz z uczniami opiekujemy się sierocińcem w Ugandzie. Jestem nauczycielem zwolnionym z teorii, więc pomagam swoim podopiecznym angażować się w projekty społeczne w ramach olimpiady Zwolnieni z Teorii. Jestem wychowawcą z zacięciem artystycznym, pomysłodawcą i twórcą klasy o profilu teatralnym we współpracy z TR Warszawa oraz klasy o profilu architektonicznym we współpracy z Politechniką Warszawską. Podczas pandemii byłam prowadzącą programu Korki TV w Telewizji Metro TVN, gdzie prowadziłam wraz ze swoim synem zajęcia dla maturzystów. Program został wyróżniony nagrodą Tytanowego Oka. Jestem również autorką kursów internetowych z języka angielskiego dla maturzystów i ósmoklasistów. Dla firmy EDICON stworzyłam 16 specjalistycznych kursów do kształcenia języka angielskiego zawodowego między innymi dla optyka, ratownika medycznego, programisty, fotografa i fryzjera. Jestem autorką kart konwersacyjnych dla Firmy Let’s Talk oraz ekspertem maturalnym wydawnictwa Nowa Era. Szkolę młodych nauczycieli dla dla Fundacji Teach for Poland oraz studentów dla Fundacji Projektor. Jestem mentorem w Fundacji Szkoła z Klasą. Prywatnie jestem mamą i żoną. Kocham teatr i dobrą muzykę oraz oczywiście swoją pracę.
All Sessions by Ewa Drobek
Kariera jutra - jak się do tego przygotować?
Pałac w WilanowieW obliczu dynamicznych zmian technologicznych i społecznych, przekwalifikowanie zawodowe staje się kluczowe. Zastanowimy się, jak radzić sobie z tym wyzwaniem i jak zdobyć niezbędne umiejętności, aby dostosować się do nowej rzeczywistości.
Czy ChatGPT może odgrywać istotną rolę w naszym kształceniu? Poruszymy ten temat, badając stosunek do tej zaawansowanej technologii i jak może ona wspomagać procesy edukacyjne. Również zgłębimy kompetencje przyszłości, które są niezbędne, aby odnieść sukces w karierze jutra. Jakie umiejętności i cechy charakteru będą kluczowe w nowej erze pracy?
Poznamy odpowiedzi na te pytania i odkryjemy, jak się do tego przygotować.
Zagadnienia:
- Przekwalifikowanie zawodowe w obliczu zmian technologicznych i społecznych;
- Stosunek do ChatuGPT w kształceniu;
- Kompetencje przyszłości;
- Rola szkolnictwa i edukacji w transformacji zawodowej: Jakie zmiany są potrzebne w systemie edukacyjnym, aby lepiej przygotować młodych ludzi na przyszłe wyzwania zawodowe.